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    3~4岁课程
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    3-4岁律动游乐园
    添加时间:2019-12-12

    课程介绍

    随着音乐老师的钢琴及打击乐器现场伴奏,通过舞蹈老师魔术般的动作设计,学龄前的幼儿以球、纱巾、彩带、呼啦圈、气球、乐器等丰富道具,随着音乐的快慢、高低、强弱……快乐地律动着灵活的肢体,开发着自己的听觉动觉,启发内在原动力。 

    只要音乐响起,宝宝就能够配合音乐线索自由舞动身体,表现出空间、时间、路线、造型、肢体意识等舞蹈元素,此阶段课程,在幼儿舞蹈教育的范畴里,是独属于美育的教学魔法。


    课程特色

    特色1 舞蹈老师引导肢体创作 音乐老师钢琴现场伴奏,孕育孩子丰富的乐感。

    特色2 音乐变换肢体,训练音感节奏感。通过不同的快慢节奏,探寻孩子身体还有什么可能,训练音感与节奏感。

    特色3 道具认识肢体,探索自我与空间。搭配各式道具,让孩子自由发挥想象与创作,探索物品与空间的关系。

    特色4 声音表现肢体,开发内在原动力。将音乐老师弹奏的节奏与曲式,引导孩子用身体表现出来

     

    课程效果

    3岁幼儿律动课程结束后,父母会发现:
    *他的感官统合迅速增强,身体更棒,动作更协调!
    *他将音乐和律动双重获取,亲子互动更好,学习更全面!
    *他的身体自己掌控,是个舞蹈小玩家!
    *他左右脑均衡发展,全方位智慧开启
    *他全身机能得到开发,马上就可进入专业舞蹈课程!

     

    课程实况


    探索 自我与空间

    搭配各式道具,让孩子认识肢体,自由发挥想象与创作

    律动 = 舞蹈 + 音乐

    舞蹈老师 + 音乐老师现场伴奏,让孩子感受现场丰富的乐感。

    美育-260

     

    开发大肌肉,小肌肉

    将音乐和律动结合感官统合迅速增强,身体更棒,动作更协调。

     

    表达能力

    不同的快慢节奏,探寻孩子身体还有什么可能。如下图

    美育-303

     

    开发着自己的听觉动觉

    配合音乐线索自由舞动身体,表现出空间、时间、路线、造型、肢体 意识等舞蹈元素。如下图

    学习还是要开心的

    美育的课程还是要让孩子快乐的学习。如下图